سرویس خبری تحلیل و یادشت ها

در این نوشتار کوشش می‌شود در همراهی “عبدالرحمن کواکبی” نویسنده کتاب [ طبایع الاستبداد ] به سراغ مستبد غائب از حضور و علم ستیز ”

فـرود آمدن موفـقانه و آرام سفـینه کیهانی لـونای نهم اتحاد جماهر شوروی به کره‌ی ماه بیش از آنچه برای تخنیک دانان ارزش علمی دارد، برای

بخش دوم تعریف و تفسیر: «تفکر انتقادی، داشتن ذهن گشوده به سوی حقیقت گشوده» ذهنیت‌های باز و گشوده همواره حقیقت را باز و گشوده می‌بینند؛ در

چند روز قبل، دوستی از پنجشیر برایم روایت کرد که طالبان کتاب‌های مکتب روستای “پیاوشت” شهرستان رخه پنجشیر را جمع کردند و با خود بردند.

افغانستان طی ۲۰۰ سال اخیر در حقیقت امر بستری برای شکل‌گیری، پرورش و مصداق عینی روایت‌های گوناگون اجتماعی و سیاسی بوده است. از مشروطیت‌خواهی امان‌الله‌خانی تا امارت‌خواهی

بخش نخست اهمیت طرح تفکر انتقادی در جامعۀ ما امروزه سه دلیل، طرحِ بحثِ عقلانیت و اهمیت خرد و تفکر انتقادی را مهر تایید زده

بخش دوم و پایانی طالبان حاکمان سرزمین، نه حاکمان بر اذهان تحریک طالبان با چنان پیشینه ی در ۲۵ اسد/تیر ۱۴۰۰ پس از تصرف ولایات

بخش نخست چکیده با روی صحنه آمدن« امارت اسلامی» (!) طالبان در افغانستان، دولت داری به معنای امروزین آن در افغانستان از میان رفته، صدها

جنرال عاصم منیر، رئیس ستاد ارتش مشترک پاکستان روز چهارشنبه، ۴ دلو، در دیدار با دانشجویان پاکستانی گفت که وقتی موضوع ایمنی و امنیت شهروندان

“من” شمردن و کوبیدن بر طبلِ خالی “منیّت” که برخاسته از کبر و خودخواهی است، از نفسِ اماره سرچشمه می‌گیرد و آدم‌هایی درگیر آن می‌شوند