
مدارس جهادی در افغانستان؛ ابزاری برای تحکیم سلطه طالبان بر زنان و دختران
گسترش مدارس جهادی در افغانستان، بهویژه در استان بغلان، نهتنها به بستری برای ترویج ایدئولوژی افراطی رژیم طالبان تبدیل شده است، بلکه با گزارشهای نگرانکنندهای
گسترش مدارس جهادی در افغانستان، بهویژه در استان بغلان، نهتنها به بستری برای ترویج ایدئولوژی افراطی رژیم طالبان تبدیل شده است، بلکه با گزارشهای نگرانکنندهای
افراط و تفریط دو واژه و اصطلاح است که در لفظ عام به کُندروی و تندروی یا زیادهروی و کمبینی بهکار میروند، گرچند تفریط و
مولوی حبیب الله حسام، رئیس مجمع علمای ۳۴ استان افغانستان، در صفحه فیسبوک خود نگاشته که است:” کسانیکه در مدارس گروه خوارج تکفیری فرزندان خود
گروه طالبان دو مکتب نامدار شهر تالقان را به دارالعلوم و مدرسه تبدیل کردند. ریاست معارف تخار بصورت فریبنده لوحه را هنوز پایین نکردند که
منابع از استان بدخشان میگویند که قاری عبدالبصیر، ملای مدرسه جهادی طالبان در “دشتقرغ” از مربوطات شهر فیض آباد مرکز بدخشان به یک دختر ۱۷
برای درک خطرات مدارس جهادی طالبان ، از یک خاطره شروع می کنم: باری نزد یک تن از فرماندهان حزب اسلامی که در دوران اول